Categoría: PROYECTOS

LA ALHAMBRA PARA ABRIR BOCA

PRESENTACIÓN DEL PROYECTO:DONDE HAY BELLEZA HAY MATEMÁTICAS.

Son numerosas las aportaciones de la ciencia árabe al desarrollo de las actividades científicas en Europa. Quizás las matemáticas sean las ciencia más favorecida por los árabes.   Son los que introdujeron el SISTEMA DE NUMERACIÓN actual, que sustituyó a

Primer taller impartido por el CADE dentro del programa «Salir bien en la fotografía. Romance entre la luz y el tiempo»

El alumnado de PMAR  de 2 ESO participante en el programa INNICIA participó el pasado viernes 18 de noviembre en este taller impartido por la técnico del CADE de Albolote Rosa Melguizo.  Se trata de una de las diversas actividades

DONDE HAY BELLEZA HAY MATEMATICAS. Unidad AICLE La Alhambra. (3ºESO)

Al igual que en cursos anteriores, hemos trabajado de forma interdisciplinar y plurilingüe elaborando  una unidad AICLE con la temática de la ALHAMBRA.   La cultura árabe utiliza la GEOMETRIA como elemento básico de decoración. Desde la asignatura de Matemáticas bilingüe

LA PRENSA EN EL AULA (3ºESO y 4ºESO)

La prensa permite conocer lo que ocurre a nuestro alrededor de forma clara, precisa y directa. Ahora también nos va a ayudar a aprender matemáticas gracias al contenido de algunas de sus noticias.   PRENSA-2

TRABAJO EN EQUIPO: Réalisation d’une enquête sur l’alimentation des adolescents (3ºESO)

Seguimos con el estudio estadístico de nuestros datos sobre la alimentación. Alimentación saludable- Tarea 2

PROYECTO 1 (3ºESO)

DOMINÓ Para repasar vamos a probar con una actividad diferente.

UNIDAD DIDÁCTICA: LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE/l’ALIMENTATION SALUTAIRE/ HEALTHY FOOD (3ºESO)

El ritmo de vida nos lleva a comer mal, demasiado graso, demasiado dulce… Para desarrollar hábitos saludables en el alumnado, planteamos la siguiente tarea. Alimentación saludable